Я, Филатова Ольга, безмерно благодарна тому случаю, который свел меня с Мастером Рейки! 15 лет назад я сломала копчик, и все 15 лет меня мучили очень сильные боли. С болью вставала и с болью ложилась. И вот результат! После одного сеанса боль исчезла и больше меня не беспокоит!

Боль переборола (победила) мою возможность работать, да что там работать – я уже не могла сидеть за столом, в мыслях представляла свой завтрашний поход к врачу, представила длиннющий список рецептов и выходные, которые могла бы провести в кровати.
Затем, все мысли перебила другая: «РЭЙКИ».
Я словно опомнилась, приложила руки к шее и через минуту почувствовала, как мои ладони начали наполняться теплом, а потом и вовсе стали горячими, и кроме ладоней, я сама словно «горела».

Пошла от офиса по маленькой улочке, обычно не хожу так, а тут решила «напрямик», там частный сектор. Через какое-то время смотрю, все время рядом, то справа, то слева собака трусит, черная, большая, размеров овчарки, не похожа на бездомную, хотя без ошейника и порода явно дворняга. Ну, думаю, просто собака по своим делам идет.

Ещё прелестное наблюдение за детками, что с раннего возраста или вообще с рождения практикуют рэйки (хотя бы получают). Они удивительно мало беспокоятся и о том, что завтра экзамен, и о том, по какому предмету этот экзамен, и о том, что всякий культурный русский человек должен знать слова - "мой дядя самых честных правил", и о том, что шумеры жили на Земле, и о многом другом, что крайне много забирает у образованного человека нервных клеточек. С точки зрения их здоровья - это замечательно, а с точки зрения их дальнейшей жизни - посмотрим...

Про детей, родившихся в семье, где родители практикуют рэйки - это кошмар.
Они слишком здоровые, слишком умные, слишком храбрые, слишком шустрые, слишком находчивые, слишком изобретательные. Их мамы мало что знают про детские простудные заболевания, ничего не знают про хронические, зато отменные эксперты по травмам всех мастей. Сразу предупреждаю - такие детки - счастье. Но шумное, шустрое, хлопотное. А о размеренной старости родителям их можно даже не мечтать.

Кстати, про травмы, у детей выросших в рэйки, и про паршивую систему школьного образования, из-за которой дети не хотят ходить в школу.  Прихожу в гости, средний сидит за компом с загипсованной ногой. Я к нему - где сломал?? Ответ предсказуемый - "в школе". Я - "зачем?" Он - "Я же не специально! Если бы специально, я бы сломал правую руку!"

Про подростков ещё чуток.
История. Начало 98 года. Попал в аварию, а потом умер подросток 13-14 лет. На его похоронах много было одноклассников, они держались стайкой поодаль от взрослых, перепуганные и шипящие на взрослых в ответ на все попытки им посочувствовать или как-то поддержать. Ну их и не трогали. Но смотреть на них сил не было, поэтому я пошла к парням и положила руки с Рэйки на того, кто не увернулся.  спросила потом уже - "Можно?".

А ещё я сегодня (после инициации второй ступени рэйки) шла мимо церкви, я вообще к церквям прохладно отношусь, но тут услышала, что колокола уж как-то неуверенно, но одновременно радостно звучат. Решила взглянуть-и увидела, как монахини обучают молодых воспитанниц (у нас при монастыре детдом) звонить в колокола - у девочек такое счастье на лице написано. я стояла и смотрела и у меня на душе счастье расцветало тоже :))

И во время обеда завалился на кухню котяра. Рыжий, драный на всю морду и хвост. Развалился на стуле и стал качать права. Ему молока налили в блюдце. Он стал чавкать на всю кухню, разбрызгивая молоко по стене и полу. Это воспитанные леди ещё как-то стерпели. Но потом он опять воссел на последнюю табуретку и стал мявкать и выступать во всю глотку. А табуретка была для ещё одного голодного человека.

Была прелестная история прошлым летом. В Коктебеле я живу в маленьком домике с окнами на 3 стороны света (кроме юга). И из окон чудесные виды. И жаль затягивать их. Ну, и живу без штор, без сеток, с открытыми окнами. Зашёл кто-то из студентов. и спрашивает, предвкушая чудо - "А к Вам, наверное, комары не залетают?" Я - "Залетают." Он - "Но они Вас не кусают?" Я - "Кусают". Он - "И что Вы с ними делаете?" Я - "Убиваю". Он (уже с последней надеждой) - "С благодарностью?". Я - "С удовольствием!".